Mokymosi pasiekimų vertinimas skaitmeninėje aplinkoje

Mokymų metu bus taikoma Virtualios didaktinės laboratorijos medžiaga.

Jūs išmoksite:

• Pritaikyti vertinimo strategijų įvairovę naudojant skaitmeninių technologijų įrankius, pagrindžiant jų tinkamumą ir naudą skatinant studentų mokymąsi.
• Atpažinti įrankius, kurie kaupia ir vizualizuoja duomenis, juos tinkamai pasirinkti priimant sprendimus apie mokymosi proceso tobulinimo, ir jais naudotis teikiant grįžtamąjį ryšį skaitmeninėje aplinkoje.
• Parengti vertinimo užduotis, testus ir pripažinti besimokančiojo pasiekimus skaitmeninėje aplinkoje.
• Parinkti tinkamus tapatybės nustatymo būdus pasiekimų vertinimui nuotolinio mokymosi aplinkose.

Jūs sužinosite:

• Kaip susikurti vertinimo strategiją skaitmeninėje aplinkoje?
• Kaip pasirinkti Moodle įrankius skirtingų tipų gebėjimams vertinti?
• Kaip rinkti ir naudoti duomenis virtualioje mokymosi aplinkoje, naudoti mokymosi progreso stebėsenos įrankiais?
• Kaip pažinti savo studentą ir padėti siekti geresnių rezultatų?
• Kaip teikti grįžtamąjį ryšį skaitmeninėmis priemonėmis mokantis grupėje ir individualiai?
• Kodėl svarbus metakognityvinis mąstymas ir kokiomis skaitmeninėmis priemonėmis galėčiau jį skatinti?
• Kaip panaudoti skaitmeninius ženkliukus vertinimo strategijose skaitmeninėje aplinkoje?
• Kas svarbu apie tapatybės nustatymo būdus?
• Kokius tapatybės nustatymo būdus rinktis pasiekimų ir vertinimo nuotolinio mokymosi aplinkose?
• Kokį biometrinį įrenginį pasirinkti asmens tapatybei nustatyti?

Mokymuose daugiausiai apžvelgiama Moodle virtuali mokymosi aplinka bei pristatomi kiti internetiniai įrankiai. Kviečiame susidomėjusias švietimo organizacijas dėl mokymų organizavimo tik jūsų institucijos pedagogams, kreiptis individualiai (el.paštu nuotolines@vdu.lt, arba pildant formą esančią skiltyje “Organizacijoms”).